Окружные семинары:

«Психолого-педагогическое сопровождение как одно из направлений деятельности дефектолога в условиях ПМПК» (25.03.2004 г.)

«Интегрированная работа специалистов школы надомного обучения № 388 по реабилитации и абилитации детей с проблемами здоровья» (15.11.2006 г).

Н аряду с общегородскими исследованиями в школе постоянно проводятся внутришкольные исследования, связанные с изучением:

•  познавательной и эмоциональной сферы учащихся;

•  учебных умений и учебной мотивации;

•  социологические исследования и т.д.

В целом инновационное поле школы представлено в приложении 16.

И сследовательская де6ятельность определяет цели и направления развития всего учебно-воспитательного процесса в школе:

•  методической работы;

•  внутришкольного контроля;

•  воспитательной работы;

•  системы дополнительного образования;

•  системы сопровождения учащихся (медицинской, социальной, психологической, дефектологической, логопедической).

Материально-техническое развитие школы

В течение 2008 – 2009 г.г. было произведены следующие мероприятия по улучшению материально-технического оснащения школы.

1 . Ремонт школы своими силами:

Ремонт столовой.

Ремонт коридора.

Ремонт рекреаций на втором этаже ( два пилона ).

Ремонт учебных кабинетов ( 5 кабинетов).

Ремонт медицинского кабинета.

Покраска цоколя школьного здания.

2 . Приобретено оборудование:

мультимедийный проектор – 1 шт.
интерактивная доска-1 шт.
маркерная доска-1 шт.

Для повышения эффективности работы школы нам необходимо улучшить материально-техническое состояние школы:

создание предметных кабинетов;

оснащение кабинетов ТСО;

произвести ремонт спортивного зала;

произвести ремонт туалетов школы;

произвести замену окон;

провести Интернет в учебные кабинеты.

1 2 3 главная